Deklaracja dostępności
Wstęp deklaracji
Zespół Szkół publicznych im. Jana Pawła II w Kudowie-Zdroju zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej https://zsp-kudowa.pl/
Data publikacji: 16.09.2019 r.
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 1.10.2020 r.
1. W zakresie dostępności cyfrowej strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Zamieszczone na stronie internetowej informacje w postaci artykułów lub załączników nie są dostępne cyfrowo w całości.
Oświadczenie sporządzono dnia: 25.02.2021 r.
2. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny oraz skorzystano z dostępnego narzędzia do oceny strony: Test – European Internet Inclusion Initiative, (http://checkers.eiii.eu/), z którego wynika, że strona internetowa spełnia wymagania w 99.78 %.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe:
Dane kontaktowe osoby wyznaczonej do realizacji spraw w zakresie dostępności cyfrowej.
Osoba kontaktowa: Janusz Engel
Adres e-mail: admin@zsp-kudowa.pl
Telefon: 796 779 262
Procedura wnioskowo – skargowa.
Uprzejmie informujemy, że zgodnie z ustawą dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych każdy ma prawo wystąpić do podmiotu publicznego z żądaniem udostępnienia cyfrowego wskazanej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub ich elementów, ewentualnie zapewnienia dostępu alternatywnego, na warunkach określonych w ustawie. W przypadku odmowy wnoszący żądanie może złożyć skargę z zastosowaniem przepisów ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego, a także powiadomić Rzecznika Praw Obywatelskich www.rpo.gov.pl
Dostępność architektoniczna
Budynek szkoły przy ul. Szkolnej 8
|
ANALIZA STANU OBECNEGO |
| · Do budynku prowadzą trzy wejścia – od strony ul. Szkolnej, z boku budynku i z tyłu budynku – od strony boiska.
· Żadne wejście do budynku nie posiada głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. · Przy głównym wejściu do budynku (od ul szkolnej) znajduje się podjazd umożliwiający wjazd dla osób niepełnosprawnych na wózkach inwalidzkich i dla osób z innymi wózkami; · W budynku jest dostępna winda osobowa umożliwiająca wjazd na wszystkie poziomy. Winda nie jest wyposażona w system komunikatów głosowych. · Sekretariat szkoły znajduje się na parterze, po prawej stronie wejścia głównego. · Przy budynku są dwa miejsca wydzielone do parkowania dla osób niepełnosprawnych; Miejsca te są oznakowane wyłącznie znakami pionowymi; Parking znajduje się z tyłu budynku szkoły. · Toaleta dla osób niepełnosprawnych znajduje się na parterze w pobliżu wejścia głównego do budynku; Jest oznakowana symbolem znajdującym się na drzwiach toalety; · Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem; · Dla osób na wózkach dostępne są wszystkie korytarze i pomieszczenia (sale lekcyjne, stołówka, toalety i gabinety). · W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących; · W budynku w chwili obecnej nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online. Szkoła zapewnia osobie ze szczególnymi potrzebami wsparcia innej osoby. · W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie braille’a.
|
Budynek na ul. Pogodnej 9
| · Do szkoły prowadzą dwa wejścia – jedno od strony ul. Pogodnej, drugie – z boku szkoły.
· Wejście od strony ul. Pogodnej znajduje się na poziomie gruntu, co umożliwia wjazd do szkoły dla osób niepełnosprawnych na wózkach inwalidzkich i innych osób z wózkami; · Żadne wejście do budynku nie posiada głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. · Budynek nie posiada windy; · W tym budynku nie ma sekretariatu; gabinet dyrektora znajduje się na parterze, przy wejściu do budynku, po prawej stronie. · Przy budynku jest jedno miejsce wydzielone do parkowania dla osób niepełnosprawnych; Miejsce to jest wyraźnie oznakowane znakami poziomymi i pionowymi (pomalowane na niebiesko); · Toaleta dla osób niepełnosprawnych znajduje się na parterze w pobliżu wejścia głównego do budynku, po lewej stronie; · Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem; · Dla osób na wózkach dostępne są wszystkie pomieszczenia na parterze budynku: sale lekcyjne, toaleta, gabinet dyrektora. · W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących; · W budynku, w chwili obecnej, nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online. · Szkoła zapewnia osobie ze szczególnymi potrzebami wsparcia innej osoby.
|
Budynek przy ul. Zdrojowej 22 a
| · Do szkoły prowadzą dwa wejścia – od strony placu i z boku budynku.
· · Wejście od strony placu znajduje się na poziomie gruntu, ale aby wejść do holu szkoły trzeba pokonać schody. W budynku nie ma podjazdu. · Budynek nie posiada windy; · Przy budynku nie ma wyznaczonych miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych. · W budynku nie ma toalety dla osób niepełnosprawnych. · Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem; · W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących; · W budynku w chwili obecnej nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online. · Szkoła zapewnia osobie ze szczególnymi potrzebami wsparcia innej osoby.
|
